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Native du Québec, Anya Figlarz-Grassino trouve que les bribes de conversations en français qu’elle entend autour d’elle au quotidien la réconfortent. Pour elle, la langue française représente la fibre culturelle de la communauté montréalaise où elle vit, et lui évoque la riche histoire de la province qu’elle adore. C’est pourquoi, lorsqu’elle a appris qu’elle fréquenterait […]

Lorsque Folasewa Ofurune est arrivée au Canada du Nigéria il y a deux ans, cela représentait toute une adaptation. Son nouvel environnement était très différent de ce à quoi elle était habituée et elle-même et sa famille de cinq membres ne connaissaient pas tellement de gens dans leur nouvelle communauté à Sussex, au Nouveau-Brunswick, qui […]

Avant qu’Amitis Hajmaghani n’arrive au campus de l’Université Carlton pour Shad2023, elle se demandait si elle y avait vraiment sa place. En tant qu’élève d’une petite école secondaire de Cornwall, à l’Île-du-Prince-Édouard (Î.-P.-É.), elle se posait les mêmes questions qui, sans qu’elle ne le sache, venaient à l’esprit de bon nombre de ses pairs : suis-je […]

Waterloo, ON – Les élèves noirs et autochtones ont désormais plus de possibilités d’explorer les carrières dans les domaines des sciences, technologies, ingénierie, arts et mathématiques (STIAM) et de l’entrepreneuriat grâce à de nouvelles bourses d’admission aux programmes Shad Canada. Ces bourses sont spécifiquement ouvertes aux élèves qui ont été historiquement sous-représentés dans les domaines STIAM et visent à soutenir […]

Shad Canada conclut un partenariat avec la Imhotep’s Legacy Academy de l’Université Dalhousie

Azaria de Shad2021 nous explique comment son entreprise de perlage l’a mise en contact avec une communauté solidaire en Saskatchewan, là où elle puise ses racines des Premières Nations, ce qui lui a ensuite permis de faire la connaissance de personnes aux affinités semblables à l’échelle nationale pendant le programme Shad.

Vous êtes curieux d’en savoir plus à propos des solutions proposées dans le cadre du défi de conception dans le monde réel? D’un engrais écologique à une application pédagogique, en passant par une tablette absorbant des déchets liquides, trois équipes Shad nous ont fait part de leurs idées innovatrices.

En l’espace d’un mois, des élèves de partout au Canada passeront du statut d’étrangers à celui de coéquipiers dans un défi de conception qui s’inscrit dans le monde réel à Shad, où leurs solutions #STEAM4Good aideront les Canadiens et les Canadiennes à traiter l’eau douce avec respect.

Les élèves témoignent de leurs expériences au cours du programme de STIAM et d’entrepreneuriat en ligne.

L’été dernier, nous avons appris que les activités en ligne ne constituent pas un obstacle à la création de liens.

À Shad, vous pouvez accéder à des experts de l’industrie, à des mentors et à une occasion d’explorer ce que l’avenir pourrait vous réserver.

Votre aventure à Shad commencera peut-être par votre demande, mais chaque jour où vous participerez au programme vous mettra au défi et vous poussera hors de votre zone de confort pour de bon.