Ressources pour les éducateurs
Shad facilite les choses.
Présentez à vos élèves le programme STEAM et d'entrepreneuriat de Shad, qui dure un mois.
- Présentations virtuelles gratuites pour les écoles - invitez un représentant de Shad à faire une présentation virtuelle dans votre école. Shad souhaite établir des liens avec les écoles secondaires rurales et éloignées du Canada. N'hésitez pas à nous contacter, nous sommes impatients de faire une présentation dans votre école.
- Écrivez un témoignage - partagez votre amour pour Shad et inspirez d'autres éducateurs et élèves.
- Examiner les crédits du baccalauréat international - les élèves peuvent se qualifier pour l'aspect créatif du CAS en participant à Shad.
Liens rapides
Vous êtes préoccupé par les frais de scolarité ? Renseignez-vous sur les bourses Shad.
Vous voulez en savoir plus sur les spécificités du programme ? Renseignez-vous sur Shad.
Vous êtes affilié à l'un des partenaires de Shad ? Des bourses complètes sont offertes par l'entremise de partenaires qui soutiennent les collectivités traditionnellement mal desservies.
"En tant qu'éducateur, je pense qu'il est de notre devoir d'offrir à nos élèves autant d'opportunités que possible, et je placerais Shad en tête de liste parce qu'il a un impact positif à long terme sur les élèves qui y participent.
Elissa Gelleny, école Holy Trinity à Richmond Hill, Ontario
D'un éducateur à l'autre
En tant qu'éducateur d'une ville de quelques milliers d'habitants, les occasions comme celle de Shad ne se présentent pas souvent.
Mais ils devraient le faire. Et je vais vous dire pourquoi.
Deux de nos élèves sont revenus du programme de Shad plus autonomes, motivés et désireux de diriger leur propre apprentissage ; l'un d'eux a créé un club de robotique à l'école et l'autre a reçu une bourse d'études de deux ans pour aller au Pearson College.
Étaient-ils motivés avant de participer à Shad ? Oui.
Étaient-ils des leaders visibles avant de participer à Shad ? Oui.
Mais ils cherchaient plus. Plus que ce que notre communauté rurale pouvait leur offrir.
De nombreux éducateurs pensent qu'il n'est pas de leur ressort d'informer les étudiants sur les possibilités extérieures, mais croyez-moi, il est important que les éducateurs soutiennent les possibilités d'apprentissage par l'expérience, car c'est nous qui voyons les étudiants à l'œuvre.
C'est nous qui aidons les élèves à exploiter pleinement leur potentiel d'apprentissage.
Les élèves qui ont participé à Shad ont déclaré que "c'était une expérience déterminante dans leur vie. Cela a eu un impact énorme sur eux".
A leur retour, ils ont dit :
- Ils ont adoré rencontrer des experts dans le domaine du STEAM et de l'entrepreneuriat.
- Ils ont apprécié de passer du temps sur un campus universitaire
- Ils étaient ravis de rencontrer des personnes différentes de tout le pays
Ce que j'ai remarqué, c'est à quel point ils étaient responsabilisés, motivés et désireux de diriger leur propre apprentissage.
Je pense qu'il est important que les élèves vivent des expériences comme Shad. Lorsqu'ils s'immergent pendant un mois entier dans un programme comme Shad, leur ADN s'en trouve totalement modifié.
John Taylor,
"Shad est un excellent programme d'enrichissement estival qui offre aux élèves les plus performants la possibilité de développer leurs compétences et leurs aptitudes.
Diana Wang-Martin, coordinatrice du PPCS du baccalauréat international, conseillère en STIM et enseignante de chimie de l'IB, Glenforest Secondary School, OntarioXXIe siècle compétences. De nombreux Shads ont utilisé ces compétences pour obteniracceptations à des programmes post-secondaires très convoités et à gagner des bourses prestigieuses. Les élèves participent à des projets STEAM et entrepreneuriaux concrets tout en nouant des amitiés durables. Les élèves reviennent de Shad en s'étant épanouis et en ayant acquis une grande confiance en eux.
