Q : Parlez-nous un peu de vous.
Je m’appelle Nathaniel Lamoureux, j’ai 17 ans et je suis élève à l’école secondaire Ohpaho, en Alberta. Rester actif est l’une de mes principales priorités, c’est pourquoi je suis un membre actif des équipes sportives de mon établissement, notamment celle de basket-ball. En plus des sports scolaires, je joue dans des clubs en dehors de l’école. J’adore faire du snowboard en hiver, surtout à la montagne dès que j’en ai l’occasion. L’un de mes passe-temps préférés est de voyager et de découvrir de nouveaux horizons. J’adore partir pour de longs trajets en voiture ou en avion et explorer de nouveaux environnements. Je suis très reconnaissant d’avoir été accepté cette année au programme « Shad » et j’ai hâte de mettre mes capacités à l’épreuve dans un nouvel environnement.
Q : Pourquoi souhaitez-vous participer au programme « Shad » ? Qu'attendez-vous le plus de cette expérience ?
Ce qui m’enthousiasme le plus dans le programme « Shad », c’est la possibilité de découvrir par moi-même à quoi ressemblera la vie à l’université. En tant qu’étudiante qui prévoit d’intégrer l’université après l’obtention de mon diplôme, j’estime qu’il est de mon devoir de me préparer à ce que sera la vie universitaire. La possibilité de rencontrer des jeunes de mon âge originaires du Canada est une formidable opportunité ; j’espère apprendre et m’épanouir grâce aux efforts collectifs de mes camarades. Grâce à ce programme, je pense pouvoir m’immerger pleinement dans la vie d’un étudiant universitaire, ce qui me préparera pour l’avenir et m’aidera à acquérir des compétences et des connaissances précieuses pour la vie.
Q : Qu'est-ce qui vous motive ou éveille votre curiosité pour l'STIAM e et/ou l'entrepreneuriat ?
The root of my curiosity for STEAM is the impact it can have on my future and the world. STEAM encompasses all the fascinating skills I hope to excel in. Through this, I hope to expand my knowledge and gain valuable information I can bring with me into the future. By increasing my skills and immersing myself in the world of STEAM, I hope to improve my abilities.
Q : Comment envisagez-vous votre avenir ?
J'espère pouvoir, à l'avenir, mettre à profit les compétences et les connaissances précieuses acquises dans le cadre de ce programme et les appliquer dans mes études supérieures. Je pense qu’à l’issue de ce programme, j’aurai acquis une longueur d’avance précieuse pour mes études supérieures, où j’espère suivre des cours qui me permettront à terme de travailler dans la recherche en génie informatique, voire dans la recherche biomédicale. Travailler dans les domaines de l’ingénierie et de la médecine me permettrait d’avoir un impact direct sur la vie des gens, dans l’espoir de construire un avenir meilleur pour moi-même et pour ma communauté.