Les candidatures sont ouvertes depuis le 15 septembre !

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Bourse d'entrée pour les étudiants de la nation métisse de l'Alberta offerte par le Rupertsland Institute - Becca Gignac

Q : Parlez-nous un peu de vous.

Je m'appelle Becca Gignac et je termine actuellement ma 10e année à l'école secondaire Archbishop Jordan, à Sherwood Park, en Alberta. Je suis passionnée par les croquis, la musique et l'exploration de nouveaux endroits. Ma passion pour les voyages m'a conduit à travers le Canada et dans diverses régions du Mexique et de l'Amérique centrale et du Sud, ce qui m'a permis d'apprécier des cultures et des environnements variés. Je suis également un plongeur autonome accrédité, ce qui m'a permis d'approfondir mon appréciation de l'océan et de la vie marine. Je vis avec ma famille et mon chat, Bailey. En juillet prochain, je suis ravie de passer un mois à Halifax dans le cadre du programme Shad Canada, une occasion qui m'enthousiasme particulièrement en raison de mon amour pour les fruits de mer, la culture côtière et l'expérimentation de nouvelles choses.

Q : Pourquoi voulez-vous participer au programme Shad ? Qu'attendez-vous le plus ?

J'ai hâte de découvrir la vie universitaire en vivant en résidence et en m'immergeant dans la communauté Shad. J'ai toujours été curieux de la vie sur la côte Est, en particulier de sa culture, de ses habitants et de sa nourriture. J'ai brièvement visité les Maritimes dans le passé et je savais que je voulais y retourner pour les explorer plus en profondeur. Originaire des Prairies, je suis ravie d'être entourée par l'océan et d'essayer de nouvelles activités. Je considère Shad comme une occasion unique de sortir de ma zone de confort, de m'épanouir sur les plans personnel et scolaire et de m'inspirer de nouvelles perspectives.

Q : Qu'est-ce qui motive ou éveille votre curiosité pour les programmes STEAM et/ou l'esprit d'entreprise ?

Les mathématiques et les sciences sont devenues mes matières préférées à l'école, mais il n'en a pas toujours été ainsi. Quand j'étais plus jeune, j'avais du mal avec les mathématiques parce que je ne comprenais pas la façon dont elles étaient enseignées. Au fil du temps, avec de la persévérance et un soutien adéquat, j'ai commencé à les comprendre et, aujourd'hui, c'est ma meilleure note. Cette expérience m'a appris l'importance de ne pas abandonner et m'a ouvert les yeux sur les nombreuses possibilités qu'offrent les domaines STEAM. Je suis attirée par la résolution de problèmes pratiques et par l'idée d'utiliser les connaissances pour créer des solutions concrètes. Grâce à Shad, j'espère explorer des approches novatrices en matière de sciences et de technologies et acquérir de nouvelles compétences qui me permettront d'atteindre mes objectifs professionnels futurs.

Q : Comment envisagez-vous votre avenir ?

Je souhaite actuellement poursuivre une carrière dans le domaine de l'ingénierie énergétique, en particulier dans l'industrie du pétrole et du gaz. En tant que personne attachée à la diversité et à l'innovation, je souhaite contribuer à un domaine en pleine évolution. Je me considère comme quelqu'un qui peut apporter une perspective nouvelle et contribuer à promouvoir l'inclusion dans des secteurs traditionnellement dominés par les hommes. Je pense que des programmes comme Shad peuvent m'offrir de nouvelles perspectives dans le domaine de l'ingénierie, en m'aidant à mieux comprendre comment je peux avoir un impact à l'avenir.