7 h 00 (heure des Antilles)
Je me réveille, je prends mon petit-déjeuner, je sors me promener et je m’occupe de quelques autres choses avant de me préparer pour participer à Shad. J’ai des activités de bénévolat et des cours auxquels je dois assister chaque semaine ; ShadAnywhere m’a donc permis de poursuivre ces activités tout en participant à des sessions passionnantes sur Shad , depuis le confort de mon domicile.
12 h 00 (heure des Antilles)
Je me connecte à mon compte ShadAnywhere et je suis toujours accueillie par de la musique dès que je rejoins la session Zoom. En général, nous avons un thème à respecter chaque jour, et celui d'aujourd'hui était « Go Green Gala » : nous devions tous porter quelque chose de vert pour la journée.
Une fois que tout le monde est réuni, nous commençons la journée par une question d'introduction ludique. Aujourd'hui, la question était : « Si tu avais le choix, préférerais-tu pouvoir lire dans les pensées ou voler ? Pourquoi ? »
12 h 15 (heure des Antilles)
Je participe à un atelier destiné aux animateurs qui a lieu une fois par semaine et au cours duquel on nous aborde un sujet choisi par les organisateurs. Ces ateliers combinent généralement des exposés captivants et des activités pratiques que nos animateurs ont préparées pour nous. La session à laquelle j'ai assisté aujourd'hui est un cours intensif sur la vente en entreprise, un sujet qui m'intéresse beaucoup ; je suis donc très reconnaissant de pouvoir participer à cet atelier.
Un élève de ShadAnywhere participe à une activité interactive proposée par le kit « Shad »
13 h 15 (heure des Antilles)
De temps à autre, nous accueillons des intervenants qui viennent nous parler de divers sujets intéressants. La conférence d'aujourd'hui, intitulée « L'indigénéité dans l'éducation », nous a permis de découvrir les valeurs et les enseignements autochtones.
Des intervenants invités partagent avec Shads leurs réflexions sur l'identité autochtone dans l'éducation
14 h 00 (heure des Antilles)
Nous faisons toujours une pause d'une heure pour manger après deux heures de cours et d'activités. Je me déconnecte de Zoom et je vais déjeuner.
15 h 00 (heure des Antilles)
C'est l'heure de la conception ! Nous sommes répartis en groupes de sept, accompagnés d'un animateur qui nous guide et nous aide à travailler ensemble sur un projet. Le thème du projet de cette année porte sur l'énergie verte et sur ce que nous pouvons faire pour inciter davantage les jeunes à adopter des technologies liées à l'énergie verte dans leur quotidien. Mon équipe de conception est très soudée et fait preuve d'un formidable esprit d'équipe ; j'apprécie donc toujours beaucoup les séances que je passe avec elle.
16 h 45 (heure des Antilles)
Nous avons désormais notre session « Création », au cours de laquelle nous pouvons réaliser différentes choses à l’aide de nos kits surprises. Aujourd’hui, nous avons fabriqué et décoré un ukulélé que nous pourrons jouer une fois qu’il sera terminé ! Nous avons discuté ensemble tout en travaillant, ce qui a rendu l’expérience bien plus captivante et mémorable ! J’adore toujours ces sessions, car elles sont à la fois apaisantes et divertissantes.
Atelier de création au cours duquel les Shads ont fabriqué leur propre ukulélé
17 h 15 (heure des Antilles)
Nous nous réunissons avec notre comité et organisons ensemble une activité. Mon comité s'appelait « Shad Shines » et nous avons organisé un concours photo auquel notre promotion a pu participer.
À six heures moins dix, nous nous retrouvons tous pour la clôture de la journée, au cours de laquelle nous écoutons une réflexion de clôture rédigée par l'un de nos « Shad », les annonces et le programme du lendemain, ce qui clôt une journée amusante et passionnante à ShadAnywhere.