Waterloo (Ontario) — Pour célébrer la Semaine de l'innovation, Shad Canada est fier de publier son rapport 45 ans d'impact , une rétrospective marquante sur l'héritage du programme national qui vise à autonomiser la prochaine génération d'innovateurs canadiens. Depuis 1980, Shad a transformé la vie de plus de 24 000 élèves du secondaire grâce à des programmes immersifs et pratiques en STIAM et en entrepreneuriat dispensés sur 30 campus postsecondaires et en ligne.

Le lancement de ce rapport arrive à un moment charnière. L'enquête économique de l'OCDE publiée cette semaine lance un avertissement sévère : la productivité du Canada bat de l'aile, la croissance du PIB ne devant atteindre que 1 % en 2025. Des problèmes de longue date comme la faiblesse des investissements, les barrières au commerce intérieur et les frictions sur le marché du travail doivent être réglés de toute urgence. Comme le souligne l'OCDE, notre prospérité future repose sur des politiques qui stimulent l'innovation et la préparation de la main-d'œuvre, soit exactement le genre de compétences que Shad cultive chez la prochaine génération. En cette période d'incertitude économique, investir dans le talent des jeunes n'est pas seulement la bonne chose à faire, c'est essentiel pour la compétitivité à long terme du Canada.

« Depuis 45 ans, Shad démontre qu'investir tôt dans la jeunesse génère des retombées à long terme, déclare Tim Jackson, président et chef de la direction de Shad Canada. Les élèves qui franchissent nos portes deviennent les ingénieurs, chercheurs, fondateurs et acteurs du changement qui renforcent l'économie canadienne et résolvent des problèmes concrets. Alors que les besoins du marché du travail continuent d'évoluer, Shad ne se contente pas de suivre le rythme : nous préparons la jeunesse à prendre les rênes. »

Avec 93 % des participants qui recommandent le programme et 91 % qui affirment qu'il a amélioré leur esprit critique, Shad forme une génération dotée des compétences techniques et humaines les plus prisées par les employeurs. Qu'il s'agisse de l'intelligence artificielle, de la cybersécurité, des technologies propres ou de l'agriculture durable, les anciens de Shad s'imposent comme des leaders dans des domaines à fort impact.

Chose essentielle, Shad s'engage à créer des environnements d'apprentissage inclusifs où les élèves de tous horizons — en particulier ceux sous-représentés dans les STIM — peuvent réussir. Grâce à des partenariats avec des organisations telles que Pathways to Education et Black Boys Code, ainsi qu'à une stratégie dédiée au rayonnement auprès des étudiants autochtones, Shad veille à ce que l'excellence soit accessible à tous.

« Si le Canada veut rester compétitif à l'échelle mondiale, nous devons investir dans un type de leadership qui ne se contente pas de pourvoir des postes, mais qui stimule l'innovation, ajoute Jackson. Shad ne prépare pas seulement les élèves aux études postsecondaires : Shad les prépare à guider nos communautés, nos entreprises et notre pays vers l'avenir. »

Parallèlement à ce rapport d'impact, Shad lancera une campagne de sensibilisation nationale mettant en vedette des témoignages d'anciens élèves, des partenariats et l'impact sur la communauté, soulignant comment des investissements audacieux dans la jeunesse d'aujourd'hui façonnent l'économie du Canada de demain.