Q : Qu'est-ce que cela fait d'être nommé "Schulich Leader" ?
Je me suis sentie à la fois humiliée et valorisée. Plus que tout, j'ai eu l'impression que l'on croyait en moi, non seulement pour ce que j'ai fait, mais aussi pour ce que je pourrais faire à l'avenir. Vous pouvez sentir le pouvoir qui se cache derrière. Cela me rappelle que le travail qui me tient à cœur est important et que je ne suis pas la seule à essayer d'avoir un impact.
Q : Qu'est-ce qui motive votre passion pour STEAM/Entrepreneuriat ?
C'est le sentiment de savoir que quelque chose que l'on crée peut réellement faire une différence dans la vie de quelqu'un. J'aime l'idée de pouvoir sortir quelque chose de mon imagination, de le construire de mes propres mains ou de le coder, et de le voir toucher des gens. Cette capacité à donner vie à des idées et à essayer de résoudre des problèmes réels est ce qui me motive.
Q : Chez Shad , nous sommes des leaders en matière d'innovation sociale. Comment comptez-vous utiliser #STEAM4Good ?
J'ai l'intention d'utiliser STEAM pour démocratiser l'accès aux soins de santé, notamment grâce aux progrès de la télémédecine et de l'IA. J'ai travaillé sur des systèmes d'imagerie IA qui détectent les anomalies dans les tomodensitogrammes, et j'étudie maintenant comment rendre ces systèmes plus robustes et plus faciles à déployer. Je souhaite également donner aux autres les moyens d'innover, par le biais d'ateliers, d'outils à code source ouvert et de hackathons organisés par la communauté. Utiliser #STEAM4Good signifie non seulement construire la technologie, mais aussi veiller à ce qu'elle parvienne aux personnes qui en ont le plus besoin.
Q : Quelles leçons partageriez-vous avec les nouveaux Shads ?
N'attendez pas de vous sentir "prêt". C'est en se présentant, même lorsque l'on n'est pas sûr de soi, que l'on grandit. À Shad, j'ai compris que le leadership n'exige pas d'avoir toutes les réponses - il exige de la curiosité, de l'empathie et la volonté de construire quelque chose de plus grand que soi. Soyez ouvert à la collaboration, écoutez profondément et prenez des risques. Shad est un bac à sable - utilisez-le pour expérimenter avec audace, échouer rapidement et apprendre en profondeur. Et surtout, continuez à créer même après la fin du programme. C'est là que commence le véritable voyage.
