Polly Ning (elle/il) est une élève de 11e année qui a rejoint ShadAnywhere depuis Hong Kong, en Chine. Elle souhaitait participer à ShadAnywhere afin d'entrer en contact avec des experts de l'industrie STEAM et d'en apprendre davantage sur les possibilités de carrière, tout en ayant la possibilité de rendre visite à sa famille restée au pays. Polly partage son expérience ShadAnywhere depuis l'autre bout du monde !
3:00pm HKT
Comme je me réveille l'après-midi, j'ai le temps de travailler sur mes demandes d'inscription à l'université et de passer du temps avec ma famille et mes amis. Je suis une étudiante G12 en pleine ascension qui postule à des universités américaines, et j'ai consacré beaucoup de temps à ce travail cet été. De plus, en tant qu'étudiant en internat au Canada mais avec ma maison à Hong Kong, j'aime consacrer du temps à ma famille et à mes vieux amis lorsque je suis de retour chez moi, ce qui m'a incité à rejoindre ShadAnywhere.
11:00pm HKT
Je m'inscris à la session d'ouverture de ShadAnywhere. Je suis généralement accueilli par une musique entraînante et je suis excité à l'idée de commencer ma journée à Shad. La musique me met instantanément de bonne humeur et me prépare à une nouvelle journée passionnante à Shad !
12:00am HKT
Nous écoutons une conférence Shad ou réalisons une activité pratique. Nous avons eu une grande variété de ces sessions, allant de l'apprentissage en ligne au codage sur un TI-Innovator Hub! Mon invité préféré parmi toutes les sessions a été Kenton Low, qui nous a parlé de la narration. J'ai adoré sa session, qui était à la fois informative et captivante.
2:00am HKT
Après une pause, nous avons entamé notre session de conception. Mon équipe de conception s'est concentrée sur l'amélioration de la qualité de vie des habitants des communautés rurales. Nous avions deux idées pour notre projet : proposer la construction d'un train qui relierait les communautés rurales et urbaines, et mettre en œuvre une politique visant à inciter les entreprises à s'installer dans les communautés rurales. Notre équipe a fini par retenir l'idée d'une politique et nous avons travaillé dur pour la présenter. J'ai beaucoup apprécié les sessions de design team, car mon équipe était composée de personnes créatives et intelligentes que j'ai appris à connaître.
3:00Am HKT
Nous avons une pause d'une heure. Cependant, comme il est très tard, je passe mes pauses à parler à mes amis au Canada ou à regarder une émission de télévision. Les autres Shads sont encouragés à sortir, que ce soit pour se promener ou simplement pour profiter de l'extérieur.
4:00am HKT
La dernière heure de Shad est consacrée à une activité communautaire, qu'il s'agisse d'une session de connexion au choix, d'une session d'étincelle au choix ou d'un temps communautaire en général. Cela inclut également des défis de construction, tels que la construction d'une course de boules de papier, d'un portefeuille de rêve ou d'une tour de bâtons de popsicle ! Mon activité préférée a été les rencontres postsecondaires, où nous avons eu quelques sessions de 10 minutes chacune pour sauter dans une salle de réunion et poser des questions à un animateur sur leur éducation postsecondaire. Cette session m'a permis de mieux comprendre les différentes écoles et filières, ainsi que de réduire le stress et les inconnues liés à l'enseignement postsecondaire.
5:00am HKT
Après la séance de clôture, qui détaille généralement le programme du lendemain, je vais me coucher. Je suis extrêmement fatigué d'être resté éveillé toute la nuit, et je rattrape donc le sommeil dont j'ai tant besoin pour me réveiller le lendemain, prêt à affronter une nouvelle journée de Shad.
