L'expérience Shad ne se limite pas à l'acquisition de connaissances sur les programmes STEAM et l'esprit d'entreprise. C'est l'occasion pour les participants de tester leur créativité, de travailler au sein d'équipes diverses et de s'ouvrir à de nouvelles façons de penser.
Des milliers de jeunes transformateurs ont relevé le défi de conception du monde réel de Shad, passant par ces moments précis tout en s'attaquant à des problèmes complexes à l'aide de solutions STEAM et d'un cadre de pensée conceptuelle. Chaque année, un enjeu canadien d'actualité est choisi pour que les Shad dissèquent, comprennent et finalement élaborent des présentations et des prototypes. Shad choisit des thèmes qui ont un impact humain concret, de sorte que les participants créent en gardant l'empathie à l'esprit. En utilisant STEAM comme une force pour le bien, les projets sont développés pour des questions sociales importantes telles que la réduction de la gestion des déchets et la création de produits pour les enfants canadiens handicapés. C'est ce type de conception centrée sur l'humain et d'entreprise sociale que de nombreux Shads souhaitent poursuivre à l'avenir.
Bien que les thèmes abordés soient différents chaque année, la directrice du programme, Jennifer Murphy, affirme que les bénéfices que les étudiants retirent de cette expérience restent les mêmes. Le projet est axé sur les personnes, le processus et le développement personnel.
Chaque Shad fait partie d'une équipe dynamique et performante - un ensemble de personnes provenant de différentes régions du Canada, chacune ayant des compétences et des talents uniques qu'elle apporte au projet.
Ces équipes sont guidées par un processus et un cadre qui leur permettent de décomposer un problème complexe et de l'examiner sous plusieurs angles.
Et à la fin du projet, les Shads réalisent à quel point ils ont grandi tout au long du processus.
"Il y a des moments de réussite où nous nous réjouissons et où nous apprécions le retour d'information entre les différents groupes", explique Jennifer. "Mais il y a aussi des moments difficiles, où les équipes sont vraiment bloquées et doivent avoir des conversations difficiles sur ce qu'elles essaient d'accomplir et sur ce qu'elles sont."
Au début du projet, les étudiants ne connaissent pas le thème de la conception, l'identité de leurs coéquipiers ou le processus exact dans lequel ils s'apprêtent à plonger.
"Tout le monde entre au même point de vulnérabilité...", explique Jennifer. "Nous avons rarement l'occasion de vivre ce genre d'expérience dans notre vie de tous les jours et d'être simplement présents.
Shad2018 Jonah Leinwand, étudiant en deuxième année d'ingénierie à l'Université de Waterloo, a présenté son projet de conception Shad à l'Expo-sciences pancanadienne lorsqu'il était en 12e année.
Le projet était un dispositif appelé AirTree, qui aide à purifier l'air pendant les incendies de forêt.
Après avoir participé à Shad, Jonah a voulu développer l'idée initiale de son groupe pour AirTree, et il s'est mis en contact avec un professeur qui lui a fourni un espace de laboratoire et des fonds pour travailler sur cette idée.
Après avoir participé à plusieurs foires scientifiques avec son projet au cours de sa dernière année de lycée, Jonah a réfléchi à la possibilité d'obtenir un brevet.
"Cela aurait été l'étape suivante pour produire et tester un certain nombre d'entre eux", explique Jonah.
Les finances étant un obstacle pour un lycéen, Jonah a depuis concentré son temps sur l'école, rejoignant l'équipe de conception biomécatronique de l'université de Waterloo. Il a constaté que le fait de travailler sur un problème difficile dans le cadre de Shad l'a aidé dans ses nouvelles activités.
"Il s'agit là de compétences très intéressantes à acquérir en tant qu'étudiant en ingénierie et en tant qu'étudiant universitaire en général. L'idée d'une conception itérative, de corriger ses erreurs, de ne pas être dissuadé par l'échec - il y a certainement beaucoup plus de cela à l'université qu'au lycée".
Jonah Leinwand
En tant que membre de l'équipe de conception, il a travaillé sur un capteur de pression destiné à empêcher les personnes en fauteuil roulant de développer des escarres. Le capteur fournirait une lecture de la pression aux professionnels de la santé afin qu'ils sachent quand les patients doivent être réajustés.
Après avoir construit le capteur initial avec l'équipe, celle-ci a pu ajouter sa propre touche au projet au cours du second semestre. Ils ont ajouté des diodes électroluminescentes qui s'allument lorsque la lecture atteint un certain seuil.
C'est ce type de conception itérative et centrée sur l'humain que Jonah souhaite poursuivre à l'avenir.
"C'est un aspect important de ce que j'ai retenu de Shad : faire des choses que l'on trouve intéressantes en tant qu'ingénieur ou concepteur, mais qui ont la capacité d'aider les gens à améliorer leur qualité de vie.
Comme le défi de conception de l'année dernière, le prochain se déroulera également de manière virtuelle - un autre élément du monde réel qui a un impact sur les entreprises d'aujourd'hui.
"Si vous apprenez à travailler dans un environnement virtuel, cela vous ouvrira beaucoup plus de portes quant aux personnes avec lesquelles vous pourrez collaborer à l'avenir", déclare Jennifer Murphy.
Les candidatures pour Shad2021 sont ouvertes ! La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 7 décembre, à 23h59 ET.
