Shad Waterloo

Directeurs et directrices de programme Shad

Rob Gorbet, PhD

Professeur agrégé, Département de l’intégration du savoir

Rob joue un rôle auprès de Shad depuis 2008, tantôt en tant que membre du corps professoral aux programmes de Waterloo (de 2008 à 2013) et de l’Université Queen’s (2015), tantôt à titre de directeur de programme pour Shad Waterloo de 2016 à 2021. Rob considère que Shad a été une expérience qui l’a métamorphosé et il est toujours impatient de bâtir le programme et de partager ses connaissances avec le personnel et les participants à Shad en juillet de chaque année.

Rob est titulaire d’un doctorat en génie électrique et, de 2000 à 2010, il a donné des cours de professionnalisme, de rédaction technique, de robotique, de microcontrôleurs intégrés et d’arts technologiques au Département de génie électrique et informatique de l’Université de Waterloo. En 2010, il a eu l’occasion de se tourner vers un nouveau programme spécialisé interdisciplinaire à l’Université de Waterloo, c’est-à-dire le Baccalauréat en intégration du savoir (IS), lequel programme repose sur les principes dont s’inspire Shad. En IS, Rob enseigne la dynamique de groupe, la collaboration et la conception d’expositions dans les musées.

Les recherches de Rob ont porté notamment sur les matériaux de pointe pour l’industrie automobile, sur l’apprentissage collaboratif interdisciplinaire et sur l’architecture de prochaine génération. Il a également collaboré avec des architectes, des artistes et des concepteurs afin de les aider à intégrer la technologie à leurs œuvres de création. Rob représente un atout essentiel pour Gorbet Design et ses travaux interactifs primés ont été exposés partout dans le monde.

Rob a trois enfants adultes qui ont grandi avec Shad, et deux d’entre eux sont aujourd’hui des anciens de Shad. Il se passionne pour les relations, les mots, les interfaces, la conception, l’art, l’apprentissage et tant d’autres disciplines. Il est impatient de partager ses passions et ses inspirations avec le personnel de Shad Waterloo ainsi qu’avec les participants à Shad, et également d’apprendre auprès d’eux!

Lydia Notten, BEd

Éducatrice

Lydia travaille auprès de Shad depuis 2016. Elle a consacré cinq formidables mois de juillet à Shad Waterloo et deux fabuleux mois de juillet à Shad en ligne. Elle a occupé un certain nombre de postes au sein du programme, notamment à titre de directrice des activités récréatives, de directrice de programme adjointe et de coordonnatrice communautaire.  Lydia se plaît à revenir chaque année pour être aux côtés des incroyables membres de l’équipe Shad et des participants du programme avec qui elle travaille. Elle y revient aussi pour le profond sentiment d’appartenance communautaire que cette expérience lui procure et pour la façon dont Shad propose toujours à tout le monde des occasions de croissance.

Lydia est titulaire d’un diplôme de premier cycle de l’Université de Waterloo en sexualité, mariage et études de la famille, avec une mineure en études sur la paix, en études des conflits et en littérature anglaise. Elle a par la suite obtenu un baccalauréat en éducation de l’Université de Niagara et elle enseigne actuellement à l’école intermédiaire à Toronto. Forte de ses expériences et de ses diplômes, elle est toujours prête à explorer et à aborder les questions de justice sociale et la manière dont nous pouvons créer des salles de classe plus inclusives et qui font preuve d’une plus grande conscience culturelle.

Dans ses temps libres, Lydia s’adonne au dessin, à la lecture et elle aime bien profiter de la compagnie de ses amis et de ses chiens, jouer à des jeux vidéo et passer du temps au chalet. Dernièrement, elle s’est mise à jouer à Donjons et Dragons. Elle adore apprendre à connaître les passions d’autrui, qu’il s’agisse d’une discipline scolaire, d’un domaine d’intérêt un peu intello, d’un sujet de niche aléatoire ou d’une vaste vision d’avenir. Elle est impatiente de connaître les domaines d’intérêt des participants à Shad de cette année!