FOIRE AUX QUESTIONS

 


Voici les réponses aux questions qui nous sont le plus souvent posées :

 

SHAD est-il un acronyme?
Pourquoi devrais-je participer à SHAD?

Comment les élèves peuvent-ils savoir s’ils répondent aux critères?

Quels sont les critères entrant en ligne de compte dans le processus de sélection?

Quelle est la moyenne minimale exigée pour pouvoir présenter une demande?

Quelle est la date limite de soumission des demandes?

Mon école doit-elle proposer ma candidature?
À quel moment les élèves sauront-ils s’ils ont été sélectionnés pour le programme?
Les étudiants ont-ils le choix du campus qu’ils fréquenteront?
Existe-t-il des différences entre les programmes offerts aux campus SHAD?
Les élèves peuvent-ils quitter le programme pour assister à un autre événement?

Au cours du programme, les amis et la famille peuvent-ils rendre visite aux élèves?

Que dois-je faire si j’ai des besoins d’adaptation en vertu de la législation sur les droits de la personne?

Quelle est la composition des équipes du programme à chaque campus?

Combien trouve-t-on de membres du personnel à chaque campus?
Les frais de programme sont-ils déductibles d’impôt?
L’acompte à valoir sur les frais de programme est-il remboursable?

 


 

Shad est-il un acronyme?

 

SHAD n’est pas un acronyme. Le programme a été baptisé d’après un ruisseau où le programme a vu le jour à Aurora, en Ontario.

 



Pourquoi devrais-je participer à SHAD?


SHAD a pour mission d’offrir une expérience propice à la transformation à chaque participant grâce à un programme d’immersion prévoyant des conférences, des ateliers, des projets et des activités qui reposent sur les disciplines STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques). Les participants sont exposés à une approche multidisciplinaire. Si votre candidature à SHAD est retenue, c’est que nous savons que vous possédez un potentiel exceptionnel et que l’expérience SHAD vous permettra d’exploiter à fond votre potentiel pour atteindre des sommets. Vous explorerez des domaines d’études qui vous étaient jusqu’à ce jour inconnus et vous aurez la chance de côtoyer d’autres élèves exceptionnels et motivés, comme vous, qui se passionnent pour la résolution d’importants problèmes. À leur contact, vous vous laisserez inspirer et votre créativité sera stimulée. Vous cultiverez un esprit d’innovation et d’entreprise et vous apprendrez à devenir un leader parmi les leaders.


Une fois que vous aurez été plongé(e) pendant quatre semaines au cœur de ce riche milieu d’apprentissage, vous quitterez le programme en ayant établi un réseau de contacts avec des anciens SHAD incroyablement talentueux, originaires de toutes les régions du Canada, votre confiance en vous même et vos aspirations pour votre avenir s’en trouveront renforcées pour toujours et le sceau d’excellence qui caractérise SHAD et ses participants vous ouvrira des tas de portes : admission dans des universités de prestige, bourses d’études et occasions d’emploi futures.

 


 
Comment les élèves peuvent-ils savoir s’ils répondent aux critères?

 

Les élèves du secondaire actuellement en 10e, 11e ou 12e année (ou au Québec en quatrième ou cinquième année du secondaire ou en première année de cégep, ou encore l’équivalent à l’étranger) peuvent poser leur candidature. 

 

Nous valorisons la diversité et encourageons tous les élèves qui manifestent de l’intérêt envers les STIAM, qui font preuve de créativité, de curiosité intellectuelle et qui possèdent des compétences en leadership à poser leur candidature. Il s’agit d’un processus hautement concurrentiel et nous reconnaissons que les qualités des candidats peuvent être révélées de bien des façons. SHAD ne s’adresse pas qu’aux leaders étudiants qui s’expriment haut et fort ou qui affichent la moyenne scolaire la plus élevée; nous sommes à la recherche d’instigateurs de changement, des jeunes gens ayant à coeur d’apporter de véritables changement s positifs.


Un élève peut poser sa candidature même si d’autres élèves de sa classe ou de son école soumettent une demande. Aucune restriction ne s’applique au nombre de candidats d’une même école ou région. L’admission à SHAD repose sur un processus concurrentiel. Vous avez donc intérêt à déployer le plus d’efforts possible dans le cadre de votre demande.

 



Quels sont les critères entrant en ligne de compte dans le processus de sélection?

 

Les candidats sont évalués en fonction de plusieurs facteurs, notamment le rendement scolaire, les activités parascolaires, la créativité et l’innovation et l’engagement envers l’excellence.

 


Quelle est la moyenne minimale exigée pour pouvoir présenter une demande?  

 

Il n’y a pas de moyenne en soi pour la présentation d’une demande. Les candidats sont évalués en fonction de plusieurs facteurs, notamment le volet scolaire, les activités parascolaires, la créativité ou l’innovation et l’engagement envers l’excellence. (En fait, le volet scolaire constitue un élément mineur de l’évaluation globale.)
 
Nous voyons plus loin que le rendement scolaire et tentons de repérer le potentiel chez les jeunes – nous sommes à la recherche de jeunes faisant preuve de curiosité face au monde qui les entoure, qui ont l’esprit communautaire et qui sont à la fois créatifs et engagés. SHAD s’adresse aux jeunes qui souhaitent mettre à profit leurs compétences afin d’apporter à la société des changements réels et positifs.

 


Quelle est la date limite de soumission des demandes?

 

La date limite de soumission des demandes est le 19 novembre 2018.

 

L’admission à SHAD repose sur un processus concurrentiel. Vous avez donc intérêt à déployer le plus d’efforts possible dans le cadre de votre demande.

 


 

Mon école doit-elle proposer ma candidature?

 

Chaque élève doit envoyer sa demande directement à shad.ca/demande. Vous n’avez pas besoin d’une mise en candidature de votre école pour être admissible et il n’y a aucune limite quant au nombre d’élèves pouvant soumettre leur demande et être acceptés au sein d’une même école.

 



À quel moment les élèves sauront-ils s’ils ont été sélectionnés pour le programme?


Les évaluations commencent début décembre. Avant la mi-février, nous aurons informé tous les candidats de l’état de leur dossier. Ces avis comprendront soit une offre de place au sein du programme, soit le placement sur une liste d’attente, ou encore nous informerons l’élève que nous ne pouvons plus prendre en considération sa demande. 


En général, les placements sur les campus sont confirmés avant la mi-avril.

 


 
Les étudiants ont-ils le choix du campus qu’ils fréquenteront?

 

Lorsqu’un élève se voit offrir une place à SHAD, un formulaire d’inscription lui est envoyé afin qu’il puisse classer les campus par ordre de préférence. Même si nous nous efforçons de tenir compte de ces préférences, l’espace est limité et nous tentons d’assurer la diversité. Ce qui compte avant tout, ce n’est pas le campus, mais bien l’expérience SHAD en soi.

 


 
Existe-t-il des différences entre les programmes offerts aux campus SHAD?

 

L’expérience SHAD à chaque campus comprend un programme d’immersion prévoyant des conférences, des ateliers, des activités et des projets axés sur les STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques). Les participants sont exposés à une approche multidisciplinaire.  Grâce à une excellente équipe du programme et environ 56 élèves exceptionnels de partout au Canada à chaque campus, nous bâtissons une collectivité où les élèves participent à un milieu d’apprentissage d’une grande richesse et où ils sont amenés à apprivoiser et à apprécier leur campus et le cadre avoisinant.

 


 
Les élèves peuvent-ils quitter le programme pour assister à un autre événement?

 

Non. Le succès de SHAD dépend de la communauté des SHADS à chaque campus. S’ils sont acceptés au sein du programme, les participants SHAD doivent s’engager à fréquenter le programme à temps plein pendant toute la période de 27 jours, ce qui comprend la vie de campus. Aucune exception ne sera faite quant à l’engagement à temps plein envers le programme, sauf en cas d’urgence médicale ou familiale, ou lorsque des accommodements sont nécessaires au titre de la législation sur les droits de la personne.

 


 

Au cours du programme, les amis et la famille peuvent-ils rendre visite aux élèves?

 

Bien entendu, il se peut que les parents, les amis ou la parenté aient envie de passer du temps avec un participant SHAD ou de lui rendre visite pendant le programme. Cependant, puisque les équipes de notre programme passe pas mal de temps à tisser des liens serrés avec la collectivité SHAD au cours du mois, nous n’encourageons pas les visites libres ou impromptues avant la journée « portes ouvertes ». Nous savons par expérience que, lorsque certains élèves ont l’occasion de rencontrer amis et famille tandis que d’autres n’ont pas cette chance, la collectivité s’en trouve parfois perturbée.

 

La journée « portes ouvertes » a lieu le dernier jeudi du programme. C’est l’occasion idéale de nous rendre visite et c’est aussi l’occasion rêvée de rencontrer tout le groupe d’élèves, de bénévoles et de membres du corps professoral, de venir découvrir des projets innovateurs et de partager l’enthousiasme que suscite le programme SHAD.

 


 

Que dois-je faire si j’ai des besoins d’adaptation en vertu de la législation sur les droits de la personne?

 

SHAD Canada est fière d’avoir toujours assuré la diversité de la communauté que nous desservons, dans le but d’outiller les jeunes des quatre coins du pays. À cet égard, SHAD s’engage à offrir un programme sûr et exempt de discrimination et, s’il y a lieu, s’engage à combler les besoins d’adaptation des personnes. SHAD respectera les principes d’accommodement dans les limites de la contrainte excessive, sur demande, tout au long de la participation au programme de la personne concernée.


Si vous aimeriez présenter une demande d’accommodement au titre de la législation sur les droits de la personne à tout stade du processus SHAD, que ce soit au cours du processus de demande initial ou après l’acceptation au sein du programme, veuillez adresser votre demande à info@shad.ca. SHAD s’efforcera de donner suite à toutes les demandes d’accommodement, sauf lorsque cela représenterait pour SHAD une contrainte excessive.

 



Quelle est la composition des équipes du programme à chaque campus?

 

Des membres de l’équipe dûment qualifiés veillent à ce que tous les aspects de l’expérience – tant sur le plan scolaire, logistique et social – dépassent toutes les attentes. Ils enseignent par pure passion, non pas simplement pour se conformer à un programme d’études. Certains membres de l’équipe vivent en résidence pendant la durée du programme et s’intègrent à la collectivité.

 

Ces membres de l’équipe dévoués possèdent d’excellents titres de compétences et bon nombre d’entre eux sont des professeurs d’université réputés. Des douzaines de bénévoles de toutes les sphères du milieu universitaire et du monde des affaires ajoutent à ce tableau pour créer une expérience dynamique. Tous les membres de l’équipe et tous les bénévoles adhèrent au code de déontologie le plus strict qui soit, tel qu’il est défini et mis à jour par SHAD.

 



Combien trouve-t-on de membres du personnel à chaque campus?


Des effectifs enseignants compétents veillent à ce que tous les aspects de l’expérience – tant sur le plan scolaire, logistique et social – dépassent toutes les attentes. Ils enseignent par pure passion, non pas simplement pour se conformer à un programme d’études. Certains membres du personnel vivent en résidence pendant la durée du programme et s’intègrent à la collectivité.


Ces membres du personnel dévoués possèdent d’excellents titres de compétences et bon nombre d’entre eux sont des professeurs d’université réputés. Des douzaines de bénévoles de toutes les sphères du milieu universitaire et du monde des affaires ajoutent à ce tableau pour créer une expérience dynamique. Tous les membres du personnel et tous les bénévoles adhèrent au code de déontologie le plus strict qui soit, tel qu’il est défini et mis à jour par SHAD.

 



Les frais de programme sont-ils déductibles d’impôt?


Les frais du programme SHAD ne sont pas déductibles d’impôt. Par conséquent, nous ne produisons pas de reçus pour frais de scolarité.

 



L’acompte à valoir sur les frais de programme est-il remboursable?


Lorsqu’un élève se voit offrir une place à SHAD, on lui demande d’envoyer un acompte, à titre d’avance à valoir sur les frais de programme. Cet acompte est remboursable avant le 4 avril 2019 à midi, moins des frais d’administration de 250 $. Après cette date, un remboursement partiel pourra être envisagé. Aucun remboursement des frais de programme ne sera consenti pendant la durée du programme, peu importe la raison.