Kingsley Hurlington joue un rôle auprès de Shad depuis 2006. L’enseignement est sa passion et il possède une vaste expérience, ayant exercé sa profession auprès des apprenants de la maternelle à l’université depuis plus de 20 ans. Il se passionne pour l’enseignement et pour le travail auprès des adolescents et ces deux passions font l’objet de ses recherches universitaires. Kingsley, qui dirige un programme de soutien au mentorat, est aussi l’auteur de plusieurs manuels et a élaboré des programmes éducatifs que diverses écoles utilisent à la grandeur du Canada.

Kingsley possède un vaste bagage universitaire. Il a obtenu un baccalauréat ès sciences en informatique et en géographie. Cela l’a amené à travailler en cartographie infographique et en analyse fondée sur les systèmes d’information géographique (SIG) et sur la télédétection, puis à pousser ses études en vue d’obtenir deux autres diplômes dans ce domaine (notamment une maîtrise en études environnementales de l’Université de Waterloo). Ce travail en géotechnologie lui a procuré de nombreuses occasions de collaborer largement avec d’autres enseignants. Il a fait son doctorat en études canadiennes.

Kingsley est un enseignant dans tous les sens du terme. À l’heure actuelle, il travaille comme administrateur auprès du Conseil scolaire du district de Kawartha Pine Ridge, mettant en œuvre ses connaissances de l’éducation, du mentorat et de la résilience. Par ses travaux universitaires, il espère mieux comprendre la résilience et la santé mentale des adolescents canadiens (l’accent étant mis sur les adolescents en milieu rural). Il vit à Peterborough, en Ontario et rêve d’explorer les coins les plus reculés du Canada.